岐阜市・岐南町・各務原音楽教室 最適なインプットの方法を見極めて
自称【物忘れの大王】だそう。笑
情報収集の方法はみんな色々。
無意識に脳にクセがあります。
・書かないと覚えられない子
・聞いたらすぐわかる子
・やってみないとわからない子、など。
これを【感覚優位】といいます。
この点を踏まえ、教本は皆同じにはしません。
1人1人に最適な教本を選んでいます。
今回は聞いても忘れやすいタイプの子には、のお話。
自分で考えて書き込める教本を選びました。
自分で書く事でインプット。
聞いているだけでは頭から抜けちゃう、そう。
ストーリーが一部書いてある教本なので
強弱は自分でイメージして自分で書き込みを。
イメージがしにくい時は、私が弾いた曲から
強弱をイメージ。
最後、どうなるかなー。
お話を考えるのも楽しそう。
静かな場面だから？
悲しそうな音だから？
だんだん上がって行く音だから？
和音がおさまったね。
楽譜には沢山読み取れるヒントがあります。
びっくりな解釈にも才能が秘めています。
更にその解釈を表現出来たら素敵。
ピアノレッスンには表現や想像力、アウトプット力、読解力、沢山養われるチャンスが沢山。
的確なアプローチで、みんなの個性を発揮出来るレッスンをしています。
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